Apresentação

Objetivo

Ao longo desta disciplina, o aluno do terceiro período do curso de Agronomia desenvolve três competências estatísticas: a literacia, o raciocínio e o pensamento. Logo, ao final da disciplina, espera-se que o aluno seja capaz de:

  1. Compreender a linguagem estatística, usando corretamente os símbolos e representações da estatística e entendendo as informações contidas em gráficos e tabelas (literacia estatística);
  2. Selecionar as ferramentas e os conceitos estatísticos para interpretar dados, construir gráficos e tabelas, estimar parâmetros populacionais, conduzir testes de hipóteses, entre outros, explicando o processo estatístico utilizado para a resolução de um determinado problema de engenharia (raciocínio estatístico);
  3. Avaliar investigações estatísticas em diferentes contextos da engenharia, refletindo sobre o processo de coleta de dados e as ferramentas estatísticas utilizadas, para então tirar conclusões e fazer recomendações a partir dos resultados obtidos (pensamento estatístico).

Temas de estudo

  • Conceitos básicos e estatística descritiva
  • Probabilidade, variáveis aleatórias e distribuição de probabilidade
  • Estimação, intervalo de confiança e testes de hipóteses
  • Análise de correlação e regressão e análise de variância

Bibliografia básica

  • SPIEGEL, M.R.; STEPHENS, L. Estatística. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 600 p. (Coleção Schaum) ISBN 9788577805204
  • MORETTIN, P.A.; BUSSAB, W.O. Estatística básica. 9. ed. São Paulo, SP: Saraiva, 2017. xxii, 554 p. ISBN 9788547220228
  • COSTA NETO, P.L.O. Estatística. São Paulo, SP: E. Blücher, 2002. 266 p. ISBN 8521203004

Todos os três títulos utilizados estão disponíveis em formato digital na BiblioTec.

Softwares utilizados

Todos os cinco softwares utilizados são livres e de código aberto.